Les classes virtuelles sont des cours collectifs en binôme ou en petit groupe de 3 à 5 personnes par visioconférence. Ces cours virtuels avec partage d’écran (pour par exemple le partage de documents), offrent souplesse, structure et une grande interactivité. Ils permettent une véritable mise en situation pour plus d’un apprenant à la fois.
Tout comme le cours par téléphone, les classes virtuelles offre flexibilité et souplesse aux collaborateurs disposant d’un temps limité, d’un agenda chargé ou souvent en déplacement.
Les classes virtuelles sont particulièrement bien adaptées aux personnes qui travaillent sur des projets en visioconférence et/ou qui n’ont pas le niveau suffisant pour des cours par téléphone.
De plus, les stagiaires sont regroupés par niveau et l’interaction d’un petit groupe d’apprenants permet la création de situations professionnelles authentiques via par exemple des jeux de rôle et des mises en situation. Par contre, il faut limiter le nombre d’apprenants par groupe, afin de maximiser le temps de parole de chacun.
Nos références:
- Adina F, Assistante commerciale: « Ceci est un très bon rythme pour l’apprentissage d’une langue. Je suis très contente et satisfaite des compétences acquises jusqu’à présent. »
BTL est en mesure d’assurer cette formation en plus de 20 langues dont l’anglais, le FLE, l’espagnol, l’allemand, et l’italien.
Quelques exceptions peuvent s’appliquer dans le cas d’une formation en Blended Learning.
- Pour consolider et améliorer le niveau linguistique global : l’orientation pédagogique « langage général professionnel »
- Pour progresser sur une thématique ciblée, propre à son métier, avec un tiers de chaque cours consacré à cette thématique (ex. vocabulaire technique de la finance, du droit etc.) : l’orientation pédagogique « langage spécifique métier »
C’est l’objectif de formation de l’apprenant, et les résultats qu’il en attend, qui déterminent le type de contenu qui sera traité pendant les cours.
Au travers de mises en situation telles que des jeux de rôles, des activités d’e-learning, le visionnage d’extraits vidéo ou encore la rédaction de documents professionnels, le formateur propose des exercices ludiques et interactifs pour améliorer la maîtrise de la langue cible. L’expression orale, l’expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite sont les quatre piliers de la formation, sans oublier les compétences professionnelles telles que les réunions, la négociation, les présentations, etc. Le formateur pilote également la consolidation des connaissances entre deux séances par des exercices complémentaires à réaliser.
Manuel pédagogique général ou professionnel, podcasts, vidéos, articles de presse, documents professionnels comme les emails ou les comptes-rendus : de nombreuses ressources ainsi que des activités e-learning sont proposées pendant la formation. Elles permettent de travailler l’ensemble des compétences linguistiques, avec un transfert systématique des acquis vers le contexte de la vie quotidienne et/ou professionnel. BTL effectue une veille continue des ressources pédagogiques et œuvre à la sélection de solutions de qualité, innovantes et adaptées aux attentes de chacun. Le formateur fournit ainsi une grande variété de supports pédagogiques qu’il choisit en fonction des besoins d’apprentissage de l’apprenant.
Différentes formules sont disponibles à partir de 10 heures pour la formation à distance et à partir de 20 heures pour la formation en présentiel.
Si l’option Blended Learning est intégrée, alors nous proposons une gamme de formules qui varient selon la modalité, la langue, l’orientation pédagogique, l’objectif e-learning et la durée de l’abonnement à la plateforme. Pour plus d’informations sur les formules disponibles, veuillez consulter la page dédiée au Blended Learning ou bien nous consulter.
Suite à l’inscription, chaque apprenant bénéficie d’un entretien téléphonique pour : confirmer ses objectifs, évaluer son niveau linguistique et personnaliser sa formation. Ensuite, selon la modalité choisie, les cours se déroulent à distance, dans vos locaux professionnels, ou dans le centre de formation BTL situé à Paris VIII.
Le cours sont planifiés soit :
-
Sur un rythme régulier, entre 1h30 et 2h par semaine pour les cours en présentiel, entre 30min et 1h par semaine pour les cours à distance, au créneau qui convient à l’apprenant
- Sur une période courte et intensive, à un moment de l’année où l’apprenant est plus disponible – par ex. 5 demi-journées de formation à la suite
L’équipe planning de BTL définit avec l’apprenant ses dates de cours en fonction du rythme souhaité.
En cas d’impératif, l’apprenant a la possibilité de reporter toute séance fixée, en respectant la période de grâce stipulée au lancement. S’il est contraint de manquer un cours au-delà de cette période, celui-ci sera remplacé par du travail de rattrapage pédagogique fourni par le formateur.
Ces cours sont ouverts à tous les niveaux. La formation est personnalisée : c’est le niveau de l’apprenant qui détermine le programme des cours, et non l’inverse. Nous conseillons aux grands débutants de choisir l’orientation pédagogique « langage général professionnel ». Cette orientation pédagogique permet d’apprendre et consolider les bases de la langue. Le parcours spécifique métier est conçu pour ceux qui peuvent déjà s’exprimer un peu dans la langue cible, ou qui ont un niveau intermédiaire.
Veuillez noter que l’option Blended Learning avec 7Speaking est préconisée à partir du niveau intermédiaire uniquement. Nous consulter pour des solutions alternatives.
- Un professeur spécialisé dans la formation par visioconférence
- Un formateur dédié par cycle
- Des cours conviviaux, structurés et souples : partage d’outils pédagogiques en direct : tableau blanc, outils d’annotation, échange de fichiers multimédias, etc.
- Matériel pédagogique adapté à la visio-formation
- Possibilité d’échanges de documents
- Accessibles à tous niveaux
- Utilisation d’un logiciel de visioconférence de renom
- Durée des séances flexible: 60 ou 90 minutes.
L’assistance technique est assurée par une équipe composée d’un pédagogue-expert et d’une collaboratrice responsable pour le soutien administratif et technique.
Cette équipe reste à la disposition du client et des stagiaires tous les jours ouvrés pendant les heures d’ouverture des bureaux de BTL (08h00 à 19h00) et répond à leurs questions, que ce soit par téléphone ou courriel, dans les plus brefs délais.
d’expérience,
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